Lees verder Kröller-Müller Museum: Kunstpakketjes

Kröller-Müller Museum: Kunstpakketjes

Samen met het Kröller-Müller Museum onderzoek ik wat er gebeurt als we museumbezoekers en kunstliefhebbers zelf kunst laten maken als de grote meesters. We leren ze het ambacht en vertellen over de overwegingen van de kunstenaar. En wat gebeurt er dan? Een Kunstpakketje bevat alles wat je nodig hebt. Je hoeft niet naar een moeilijke…

Lees meer Kröller-Müller Museum: Kunstpakketjes
Lees verder (Het ritme van) het Creatief Proces

(Het ritme van) het Creatief Proces

Veel mensen werken in creatieve processen aan oplossingen. Voorheen was dat voorbehouden aan mensen die officieel creatief heten, dat is nu -gelukkig- niet meer zo. En terwijl we allemaal steeds creatiever mogen zijn, is het goed nog eens na te denken hoe een lekker creatief proces loopt. (Spoiler: hoedt u voor teveel post-its.) Gisteren was…

Lees meer (Het ritme van) het Creatief Proces
Lees verder Weet wat je eet: niet kopen, zelf maken!

Weet wat je eet: niet kopen, zelf maken!

Een canon voor ons voedsel. Op 23 februari 2017 ontmoette een illuster gezelschap elkaar in de delicatessenwinkel van Luigi Pucciano: Terre Lente. (Gespecialiseerd in producten uit Zuid-Italië.) De aanwezigen: Luigi, Karlijn Moll (thuisbakker en thuiskok), Roel Bolhuis (thuisbrouwer), Maarten Kuiper en Melissa Korn (Slow Food) en Astrid Poot (bedenker van Co-Chef, maker). Het gezelschap had…

Lees meer Weet wat je eet: niet kopen, zelf maken!
Lees verder Doorlopende leerlijn maken voor het PO: een Bauhaus aanpak

Doorlopende leerlijn maken voor het PO: een Bauhaus aanpak

Voortbouwend op de poster met 50 gereedschappen werk ik nu aan een doorlopende leerlijn maken voor het PO. Hoe dat gaat lees je in deze serie blogs op Lekkersamenklooien: Blog 1: maken in het PO, maar hoe dan? Een Bauhaus (werktitel!) achtige aanpak Blog 2: voor maken heb je vaardigheden nodig; gereedschap als ingrediënt. Blog…

Lees meer Doorlopende leerlijn maken voor het PO: een Bauhaus aanpak 0 reacties op Doorlopende leerlijn maken voor het PO: een Bauhaus aanpak
Lees verder Het Grote Boek over Gereedschap

Het Grote Boek over Gereedschap

Ik weet zeker dat hands-on ervaring met gereedschap een antwoord is op de digitale disintegratie die we allemaal voelen. Maken en werken met gereedschap is goed voor hard, hoofd en handen en je houding. Dus maak ik boeken, Klooikoffers, stripverhalen en meer. Het Dikke Boek is onderdeel van mijn masterplan. 50 hoofdstukken, allemaal over één…

Lees meer Het Grote Boek over Gereedschap
Lees verder Digi-klooikoffer micro:bit, klooiend leren programmeren

Digi-klooikoffer micro:bit, klooiend leren programmeren

Samen met FutureNL bedachten en maakten we een Klooikoffer waarmee kinderen kennis kunnen maken met programmeren met de micro:bit. De koffer bevat een micro:bit, elektronica, PaperBits (uitgevonden door Per-Ivar Kloen en Marten Hazelaar) en twee werkboekjes. Beide boekjes zijn gratis te downloaden en gebruiken: Deel 1 Expeditie micro:bit Deel 2 de Micro:spelen De koffer is…

Lees meer Digi-klooikoffer micro:bit, klooiend leren programmeren
Lees verder Maakchallenge kettingreactie

Maakchallenge kettingreactie

Speciaal ter gelegenheid van de Fablearn conferentie in Eindhoven bedachten Per-Ivar Kloen en Astrid Poot een maakchallenge: maak je eigen kettingreactie. De Maakchallenge is gebaseerd op de ‘Rube Goldberg machine’, vernoemd naar de Amerikaanse cartoonist Rube Goldberg. Het is een complex apparaat dat een zeer eenvoudige opgave, soms onnodig langzaam, indirect en omstandig uitvoert. Daarbij worden verschillende…

Lees meer Maakchallenge kettingreactie