Lees verder Lezing: verschillende start-strategiën in kunstonderwijs

Lezing: verschillende start-strategiën in kunstonderwijs

Op uitnodiging van DOK mocht ik bij een netwerkbijeenkomst van het geweldige Cultuurhelden komen vertellen over de verschillende creatieve start-strategiën. In deze blog vind je de slides en links naar relevante artikelen. Vragen die centraal stonden: Wat zijn de verschillen tussen kinderen in je klas? Waar komen die verschillen vandaan? Hoe ga je daarmee om…

Lees meer Lezing: verschillende start-strategiën in kunstonderwijs
Lees verder Schermen in families: samen keuzes maken.

Schermen in families: samen keuzes maken.

Bij de Familie van Fonk doen we een onderzoek naar hoe we de wrijving in families over schermgebruik kunnen oplossen. Niet perse door restricties, maar door gezamenlijke overtuiging. Op onze blog lees je er alles over! Dit doen we: We beginnen met stap 1, het onderzoek met de dagboek kaarten. Hierin gaan jij en je gezinsleden jullie…

Lees meer Schermen in families: samen keuzes maken.
Lees verder Opinie: Innovatie is niet (perse) technisch, innovatie is mensenwerk

Opinie: Innovatie is niet (perse) technisch, innovatie is mensenwerk

Misschien ken jij er ook wel een. Meestal mannen en soms vrouwen uit het bedrijfsleven die –zo rond de leeftijd dat ze zelf kinderen krijgen, eerste of tweede leg- hun handen uitstrekken naar het onderwijs. Een AI startup die automatisch kinderwerk nakijkt! Objectief! Data! Want het is toch ongelofelijk: Zijn kind gaat nu naar school,…

Lees meer Opinie: Innovatie is niet (perse) technisch, innovatie is mensenwerk
Lees verder Doorlopende leerlijn maken voor het PO: een Bauhaus aanpak

Doorlopende leerlijn maken voor het PO: een Bauhaus aanpak

Voortbouwend op de poster met 50 gereedschappen werk ik nu aan een doorlopende leerlijn maken voor het PO. Hoe dat gaat lees je in deze serie blogs op Lekkersamenklooien: Blog 1: maken in het PO, maar hoe dan? Een Bauhaus (werktitel!) achtige aanpak Blog 2: voor maken heb je vaardigheden nodig; gereedschap als ingrediënt. Blog…

Lees meer Doorlopende leerlijn maken voor het PO: een Bauhaus aanpak 0 reacties op Doorlopende leerlijn maken voor het PO: een Bauhaus aanpak
Lees verder Lezing Rijksmuseum: Over de ontoegankelijkheid van de Grote Kunst

Lezing Rijksmuseum: Over de ontoegankelijkheid van de Grote Kunst

Blog naar aanleiding van een lezing die ik gaf op een studiedag van het Stedelijk, van Gogh Museum en Rijksmuseum. Ik woonde in mijn jeugd in Drenthe en snakte altijd naar de grote stad. Toen ik in de brugklas zat gingen we met school naar het Rijksmuseum en een uurtje de stad in. En, eerlijk…

Lees meer Lezing Rijksmuseum: Over de ontoegankelijkheid van de Grote Kunst
Lees verder Het Grote Boek over Gereedschap

Het Grote Boek over Gereedschap

Ik weet zeker dat hands-on ervaring met gereedschap een antwoord is op de digitale disintegratie die we allemaal voelen. Maken en werken met gereedschap is goed voor hard, hoofd en handen en je houding. Dus maak ik boeken, Klooikoffers, stripverhalen en meer. Het Dikke Boek is onderdeel van mijn masterplan. 50 hoofdstukken, allemaal over één…

Lees meer Het Grote Boek over Gereedschap
Lees verder Essay: als ik maak ben ik veilig

Essay: als ik maak ben ik veilig

Het gelukkige kind Ik groeide op in Drenthe. En dat was met opzet: mijn ouders verhuisden uit het drukke Westen naar het rustige Noorden, want ze wilden dat mijn broers en ik scharrelkinderen werden. Mijn ouders zijn geweldige scharrelende makers. Ze gingen volledig voor het romantische plattelandsleven: eigen jam maken, wol spinnen en verven (met…

Lees meer Essay: als ik maak ben ik veilig
Lees verder Digi-klooikoffer micro:bit, klooiend leren programmeren

Digi-klooikoffer micro:bit, klooiend leren programmeren

Samen met FutureNL bedachten en maakten we een Klooikoffer waarmee kinderen kennis kunnen maken met programmeren met de micro:bit. De koffer bevat een micro:bit, elektronica, PaperBits (uitgevonden door Per-Ivar Kloen en Marten Hazelaar) en twee werkboekjes. Beide boekjes zijn gratis te downloaden en gebruiken: Deel 1 Expeditie micro:bit Deel 2 de Micro:spelen De koffer is…

Lees meer Digi-klooikoffer micro:bit, klooiend leren programmeren