Lees verder Lezing KCR: Over verschillend tussen leerlingen

Lezing KCR: Over verschillend tussen leerlingen

Regelmatig organiseert het Kenniscentrum Cultuureducatie Rotterdam (KCR) samen met de Willem de Kooning Academie (WDKA) tweedaagse nascholingen over kunst, techniek en onderwijs. Ik mocht komen delen wat ik maak en onderzoek.  Ik vertelde over mijn onderzoek naar de verschillen tussen leerlingen en hoe je daar mee om kunt gaan. De slides en mij verhaal vind je…

Lees meer Lezing KCR: Over verschillend tussen leerlingen
Lees verder Lezing: verschillende start-strategiën in kunstonderwijs

Lezing: verschillende start-strategiën in kunstonderwijs

Op uitnodiging van DOK mocht ik bij een netwerkbijeenkomst van het geweldige Cultuurhelden komen vertellen over de verschillende creatieve start-strategiën. In deze blog vind je de slides en links naar relevante artikelen. Vragen die centraal stonden: Wat zijn de verschillen tussen kinderen in je klas? Waar komen die verschillen vandaan? Hoe ga je daarmee om…

Lees meer Lezing: verschillende start-strategiën in kunstonderwijs
Lees verder Lezing Rijksmuseum: Over de ontoegankelijkheid van de Grote Kunst

Lezing Rijksmuseum: Over de ontoegankelijkheid van de Grote Kunst

Blog naar aanleiding van een lezing die ik gaf op een studiedag van het Stedelijk, van Gogh Museum en Rijksmuseum. Ik woonde in mijn jeugd in Drenthe en snakte altijd naar de grote stad. Toen ik in de brugklas zat gingen we met school naar het Rijksmuseum en een uurtje de stad in. En, eerlijk…

Lees meer Lezing Rijksmuseum: Over de ontoegankelijkheid van de Grote Kunst
Lees verder Keynote: in maken gaan werken en spelen perfect samen

Keynote: in maken gaan werken en spelen perfect samen

Tijdens Fablearn vertelde ik dit verhaal over maakonderwijs. Over het belang van spelen, de trek van meetbaar maken en de druk van marktwerking. Ik gaf een week lang les in een chique Duits hotel. Zo’n hotel waar alles perfect is, en zo perfect dat je er nerveus van wordt. (Waar is dit hele speciale mesje voor?!) Iedere…

Lees meer Keynote: in maken gaan werken en spelen perfect samen
Lees verder Opinie: Falen doet pijn is is niet productief

Opinie: Falen doet pijn is is niet productief

Ik las dit (in zo’n rode Omdenken banner): Succes is het vermogen om keer op keer te falen, zonder daarbij je enthousiasme te verliezen. Winston Churchill. Klopt. Vast. Toch raak ik altijd wat geïrriteerd door dit soort vondsten. En deze over falen maakt me echt boos. Als Churchill dit al gezegd heeft, missen we ongetwijfeld…

Lees meer Opinie: Falen doet pijn is is niet productief
Lees verder Keynote: voor creativiteit hebben we geen scripts nodig

Keynote: voor creativiteit hebben we geen scripts nodig

Lezing in de Balie, op een thema-avond over maakonderwijs georganiseerd de de Balie en Waag society. Mijn verhaal start op 18:41. Ik vertelde over over creativiteit, spelen, en je eigen weg zoeken. En dat je geen 1,2,3 methode nodig hebt om creatief te kunnen zijn. En over mijn vader!

Lees meer Keynote: voor creativiteit hebben we geen scripts nodig
Lees verder Essay: how to become a huge success as a designer

Essay: how to become a huge success as a designer

There are a lot of dangerous and really stupid misunderstandings about the factors that influence your success as a designer. I hate that. It’s time to change the playing field: it’s up to us to abandon fake rules and change our industry (and the world) for the better. Men make more money, are listened to and…

Lees meer Essay: how to become a huge success as a designer
Lees verder Kröller-Müller Museum: Blind date met een kunstwerk

Kröller-Müller Museum: Blind date met een kunstwerk

De samenwerking met het Kröller-Müller Museum begon met een blog en snel daarna een mooi gesprek. Over hoe kinderen de wolkenherder willen knuffelen en hoe bezoekers per ongeluk tegen een lange, witte wand leunen, die dan plots een kunstwerk (Wandreliëf, Ad Dekkers) blijkt te zijn. In het Kröller-Müller Museum mag gelachen worden, gediscussieerd en in…

Lees meer Kröller-Müller Museum: Blind date met een kunstwerk
Lees verder Hoe maken we het voor families in het museum nog beter?

Hoe maken we het voor families in het museum nog beter?

Ik ben ontwerper. Eén van de vragen waar ik veel mee bezig ben, is hoe we het voor families in het museum nog beter maken. In dit blog deel ik wat ik nu weet en denk. Het onderzoek speelde zich in meerdere contexten af: in lessen, in mijn werk met diverse opdrachtgevers en partners en…

Lees meer Hoe maken we het voor families in het museum nog beter?